JUGEMテーマ:幼児教育

 

今日は、生徒の保護者様からの声をご紹介します。

 

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まなとくん(幼児科・5歳)

 

先日幼稚園の参観会に行きました。
なわとびの様子やお雛さまを制作する姿を見て来ましたが、経験は大事だと思いました。
親が子にどれだけ関わったのかが大切だと思え、反省しました。
一緒に体を動かしたり、何かを作ったり楽しいと思えるようにするのは家庭での関わり方が大切だと思いました。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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今日は、生徒の保護者様からの声をご紹介します。

 

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かいとくん(幼児科・2歳)

 

公園で色さがしゲームをやっている時、私が「かいとも色を言ってみて。その色を探そう!」と言うと
「えーと、ピンク!」とか「えーと、みどり!」と
自分の知っている色を考えながら言ってくれます。
その時の「えーと・・・」がたまらなくかわいいです。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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りゅうのすけくん(幼児科・5歳)

 

去年はとべなかった縄とびが一回とべました。
そうしたらやる気が出たのか家でも少しずつ練習を始め、10回程とべるようになり親子でとても喜びました。
何でも最初はできないけれど頑張れば少しずつでもできるようになるんだという達成感をたくさん体験してもらいたいです。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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ののかちゃん(幼児科・5歳)

 

雛祭りに家族でちらし寿司を食べて賑やかに過ごしました。
幼稚園で作った、ペーパーフラワーに包まれた可愛らしいひな人形も一緒に飾ろうと話すと、にこにことっても嬉しそうに並べていました。
お兄ちゃんやお姉ちゃんが昔作った作品もみんな飾って「これは粘土だ」「みんな笑ってかわいいね」と家族の会話が広がりました。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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ねねちゃん(幼児科・6歳)

 

宿題をやっている際、わからなかったりして嫌になってしまった時も、以前に比べ切り替えが早くなった気がします。
25マス計算も以前に比べ時間も速くなり、確実にできるようになってきて、成長を感じています。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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あやのちゃん(幼児科・5歳)

 

以前より失敗を恐れる事が少なくなり、とても成長を感じられます。
最後まで頑張ってやり遂げようとしている姿はすごく頼もしいです。
苦手な円周率も、保育園の先生に披露してほめられるとすごく嬉しそうで、保育園の落書き帳にも円周率が書いてありました。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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ゆうとくん(幼児科・4歳)

 

頭がいいとは、どういうことなのでしょうか。
IQが高いって、知能テストの処理能力がその年齢の平均よりも高いということでしょうか。
考えさせられます。

頭がいい=勉強が出来る、ではありませんよね。
先生が、アークに通う結果として学力が高くなるかも知れないけれど、レッスンの内容や教材をツールにして息子の人間育てをして行きたい、とおっしゃって下さって嬉しかったです。
何よりも息子が伸び伸び育つように、心地よい場所、友達、物事を見つけてあげたいです。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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こうしろうくん(幼児科・5歳)

 

苦手なことも「まずやってみる!」ことが大事だと気付き始めたこうしろう。
苦手なことをグッと我慢してやろうとしていくことを頑張るようになりました。
頑張ろうとしたことをたくさん褒めています。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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いつきくん(英語科・6歳)


嫌な事でも時には我慢する、前向きに取り組むという姿勢が身に付いてきたのか、教室に限らず保育園でもみんなと協力してやる姿が見れるようになりました。
自分の事だけでなく、周りの事も見る、話を聞くことが少しずつできるようになった印象です。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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さなちゃん(幼児科・5歳)

 

幼稚園でも家でも縄とびをがんばっています。
家に帰ると玄関に荷物を置いてすぐに「見ていてね」と一生懸命練習しています。

 

課題のCDは車で聞くことが多いですが、先日リビングで流してみたら弟と真剣に聞いていました。
弟のトイレのお手伝いやお風呂あがりの体を拭いたりと最近よく面倒をみています。

 

又、自分の名前を漢字でどう書くの?と聞いてきて、一人で一生懸命に書く練習をしています。
もうすぐ6歳の誕生日です。

 

 

※内容・年齢等はエピソード当時のものです。

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